Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме: як навчитися змінити ставлення учнів до навчання, дізналася , що оцінювання будується навколо навчальних потреб та має відбуватися постійно протягом проекту і включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок; , має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на навичках 21 століття.среда, 29 января 2014 г.
Модуль 8. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме: як навчитися змінити ставлення учнів до навчання, дізналася , що оцінювання будується навколо навчальних потреб та має відбуватися постійно протягом проекту і включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок; , має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на навичках 21 століття.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Учитель чітко, лаконічно, послідовно розповіла про оцінювання, зосереджене на потребах учнів.
ОтветитьУдалитьПравильно підібране, диференційоване оцінювання, відіграє значну роль, тому повністю підтримую вашу думку.
ОтветитьУдалить