Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме: як навчитися змінити ставлення учнів до навчання, дізналася , що оцінювання будується навколо навчальних потреб та  має  відбуватися постійно протягом проекту і включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок; , має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на навичках 21 століття.

Модуль 7. Рефлексія

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання ?  Для ефективного використання  інформаційно-комунікаційних технологій я визначила, на якому матеріалі та можливих труднощах для учнів потрібно зосередити свою увагу під час навчання. У цьому модулі я розробила та створила приклад, який допоможе мені продемонструвати, чому саме будуть навчатися  мої  учні. 

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме: як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів, як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті.

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: пошук необхідної інформації, як полегшити сам процес навчання, як зацікавити учнів з предмету, внести корисні зміни у процес підготовки до уроку.

Модуль 4 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме, що оцінювання учнів має здійснюватися протягом всього навчального процесу; визначити навчальні потреби учнів; перевіряти розуміння та заохочувати до метакогнітивного пізнання (про способи мислення та особливості власного мислення).

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме: зробити аналіз роботи учнів та оцініти їх можливості. 

Модуль 2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме  розширити кругозір, дав можливість урізноманітнити навчальну діяльність.
..

Модуль1. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені удосконалити навички роботи в Інтернеті, створити власний блог,проекти.